Сочинение-рассуждение по комедии 'Недоросль.'

Комедия "Недоросль" Дениса Ивановича Фонвизина является одним из первых классических произведений русской литературы XVIII века. Эта пьеса, хотя и была написана почти два с половиной столетия назад, не утрачивает своей актуальности и в наши дни. Её темы, персонажи и конфликты продолжают вызывать интерес как у театральных зрителей, так и у литературоведов. Основные вопросы, которые поднимает Фонвизин в "Недоросле", связаны с воспитанием, социальной несправедливостью и взрослым равнодушием к судьбам молодых людей.

Главный герой комедии, Митрофанушка, представляет собой собирательный образ лени и невежества, чему во многом способствует его мать, госпожа Простакова. Простаковы являются воплощением грубости, необразованности и самодурства, что характерно для многих семей дворянского сословия того времени. Они удовлетворены положением вещей и не стремятся развиваться ни культурно, ни интеллектуально. Митрофанушка же, их сын, так и остается "недорослем" не только в формальном смысле — то есть юношей, не достигшим совершеннолетия, но и в духовном и умственном плане.

Фонвизин через комедийные элементы стремится донести до публики важное послание: без должного воспитания и образования человек лишается возможности стать полноценным членом общества. Однако, "Недоросль" — это не только сатира на российское дворянство, но и мольба о помощи, призыв к переменам и введению реформ в образовательной и социальной сферах. Образ Стародума функционирует в пьесе как идеальный контраст по отношению к Простаковым. Его мудрость, честность и убеждённость в значимости внутренней ценности человека служат противоположностью многим героям произведения.

Проблематика "Недоросля" остаётся резонансной и в наши дни, ведь вопросы воспитания и нравственности, ответственности родителей перед детьми всегда будут волновать общество. Фонвизин своим произведением задаёт нам не только вопросы, но и предлагает задуматься над возможными ответами, призывая читателей и зрителей обратиться к глубокому пониманию истинных ценностей и человеческого достоинства.