Сочинение Федор Решетников «Опять двойка»

Федор Решетников написал свою знаменитую картину «Опять двойка» очень давно, но она до сих пор живет в памяти каждого школьника. Когда я впервые увидел эту картину в учебнике, мне сразу стало так знакомо и грустно, будто я сам стоял посреди этой комнаты. В центре полотна — мальчик лет десяти-одиннадцати, в пальто и шапке, с портфелем в руках. Он только что вернулся из школы. Но он не бросается к маме с радостью, не кричит: «Мама, я получил пятерку!» Он стоит, опустив голову, смотрит в пол, и весь его вид говорит о том, что случилось что-то неприятное. Мы сразу догадываемся: он снова принес двойку. И это слово «опять» в названии — самое страшное. Значит, такое происходит не в первый раз.
Вся семья уже знает, что произошло. Мама сидит за столом, ее руки устало сложены, она смотрит на сына с такой укоризной и болью, что становится не по себе. Она не кричит, не ругается, но в её взгляде — глубокая печаль. Рядом стоит старшая сестра в пионерском галстуке, и она явно отличница. Она смотрит на брата строго, почти с презрением. У неё в руках, наверное, дневник с пятерками, и она думает: «Как можно быть таким бестолковым?» А на переднем плане, на велосипеде, младший братишка. Он еще маленький, он смеется — может быть, он не понимает всей серьёзности ситуации, а может быть, радуется, что это не его ругают. И ещё на картине есть собака. Она виляет хвостом, радостно встречает мальчика. Собака — единственная, кто не осуждает. Ей всё равно, какие у него оценки, она его любит просто так.
Решетников, конечно, большой мастер. Он не просто нарисовал комнату и людей, он передал атмосферу. Посмотрите, как падает свет. Он освещает мальчика и его маму, а углы комнаты остаются в тени. Создается впечатление, что вся надежда, весь свет в этой семье сосредоточен на этом злополучном возвращении из школы. Или, может быть, наоборот, свет падает на мальчика, чтобы мы его лучше рассмотрели, чтобы мы поняли его стыд. Портфель у него старенький, перевязанный верёвкой — значит, семья небогатая, и учёба для них — это серьёзный труд. А он приносит двойки. На стене висит календарь, на столе лежат книги, но все это как-то застыло. Жизнь в доме остановилась в эту минуту разочарования.
Я часто задумываюсь: а что чувствует сам мальчик? Конечно, ему стыдно. Он стоит и не знает, куда деваться. Он знает, что мама расстроена, что сестра будет его попрекать, что брат будет дразнить. Но самое страшное, наверное, не наказание, а то, что он сам понимает: он мог бы учиться лучше, но что-то ему мешает. Может быть, он просто не может сидеть на уроках, ему хочется бегать, играть в футбол, гонять с друзьями. Или он не понимает объяснений учителя, и ему становится скучно. Ну, а потом он получает двойку, идёт домой — и всё повторяется снова. Этот мальчик похож на многих из нас. Мы ведь тоже иногда ленимся, отвлекаемся, не делаем уроки, а потом получаем то, что заслужили. Но глядя на эту картину, начинаешь думать о тех, кто нас ждёт дома. Мама ведь не просто ждёт оценок. Она ждёт, что мы вырастем хорошими людьми, что учёба поможет нам в жизни. И когда мы приносим двойки, она переживает не за отметку в дневнике, а за наше будущее.
Мне кажется, художник хотел сказать нам, что школа — это не просто место, где ставят оценки. Это место, где мы учимся отвечать за свои поступки. Мальчик на картине стоит перед своей семьёй как перед судом. И этот суд справедлив, потому что он действительно мог бы учиться лучше. Но есть ещё один момент. Посмотрите, как художник изобразил младшего брата. Он смеётся, ему весело. Но пройдёт несколько лет, и он тоже пойдёт в школу. И, может быть, он тоже будет приносить двойки. И тогда уже старший брат, глядя на него, вспомнит, как сам когда-то стоял с опущенной головой. Эта картина — как зеркало, в которое смотрятся все поколения. Сколько мальчиков и девочек, глядя на неё, краснели и обещали себе исправиться.
Я не люблю, когда меня ругают за оценки. Но, честно говоря, после того как я написал это сочинение, я понял, что мои родители волнуются не потому, что они злые. Они просто хотят, чтобы я был ответственным. И если я когда-нибудь приду домой с двойкой, я постараюсь не просто стоять молча, как этот мальчик, а рассказать, что я понял ошибку и постараюсь её исправить. Ведь важно не то, что ты один раз получил плохую отметку, а то, что ты делаешь дальше. Картина «Опять двойка» учит нас быть честными перед собой и перед близкими. Она напоминает, что в каждой семье бывают трудные минуты, но главное — не опускать руки. И ещё она учит нас прощению. Ведь мама на картине не выгоняет сына, не кричит на него. Она просто сидит и смотрит с болью. Но её молчание говорит больше, чем любые слова. И это молчание — самое трудное испытание для мальчика.
Мне нравится эта картина, хотя она и грустная. В ней нет ярких красок, всё приглушённо, серо-жёлто, как в осенний день. Но именно эта сдержанность делает её такой правдивой. Решетников не приукрашивает жизнь, он показывает её такой, какая она есть. И от этого становится и грустно, и немного стыдно, но и хочется стать лучше. Наверное, это и есть настоящее искусство — когда смотришь на полотно и понимаешь, что художник говорит с тобой о самом важном. И я рад, что у нас в школе есть такие картины, которые заставляют задуматься. Может быть, завтра на уроке я буду внимательнее слушать учителя, чтобы не пришлось снова стоять перед мамой с опущенной головой. А если вдруг ошибусь, то постараюсь исправиться, как учит нас эта замечательная картина.